CONCEPTOS BÁSICOS DE ASTRONOMÍA: UNA PROPUESTA METODOLÓGICA

Autores/as

  • Luiz Marcelo Darroz Universidade de Passo Fundo (UPF)
  • Renato Heineck Universidade de Passo Fundo (UPF)
  • Carlos Ariel Samudio Pérez Universidade de Passo Fundo (UPF)

DOI:

https://doi.org/10.37156/RELEA/2011.12.057

Palabras clave:

Enseño de Física, Astronomía, Aprendizaje significativo.

Resumen

En este relato se describe una propuesta de desarrollo metodológico que aborda conceptos básicos de astronomía fundamentada pedagógicamente en el Aprendizaje Significativo. La propuesta que comprende cuatro encuentros, fue desarrollada por profesores y académicos del curso de Licenciatura en Física de la Universidad de Passo Fundo (UPF), a través de un curso de extensión para un grupo de Liceo del 6º año de una Escuela Pública de la ciudad de Passo Fundo/RS. El trabajo tuvo como eje principal los “conceptos básicos de astronomía”. Los indicios de Aprendizaje Significativo fueron obtenidos por instrumentos de pesquisa y evaluación, siempre aplicados después de cada encuentro. La evaluación de la propuesta fue hecha a través de un cuestionario final y contestado por los participantes al finalizar el desarrollo de actividades. Por los resultados obtenidos en diferentes momentos, por los comentarios efectuados por los participantes durante las actividades y por los altos índices de aprobación al final de la etapa, consideramos que la propuesta atingió los objetivos establecidos y puede ser repetida con certeza de éxito.

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Publicado

2011-12-01

Cómo citar

Darroz, L. M., Heineck, R., & Pérez, C. A. S. (2011). CONCEPTOS BÁSICOS DE ASTRONOMÍA: UNA PROPUESTA METODOLÓGICA. Revista Latinoamericana De Educación En Astronomía, (12), 57–69. https://doi.org/10.37156/RELEA/2011.12.057

Número

Sección

Artículos