EL CASO PLUTÓN Y LA NATURALEZA DE LA CIENCIA

Resumen

En 2006, Plutón hasta ese momento definido como "planeta" tuvo su clasificación alterada a "planeta enano". Este cambio causó un gran revuelo en los medios de comunicación. Plutón volvió a las noticias con la llegada de la sonda New Horizons a Plutón en julio de 2015. Teniendo en cuenta que la comprensión de la complejidad de la definición de los cuerpos celestes podría ayudar a la percepción de una ciencia histórica, colectiva, social, no lineal y no neutral, se presenta un estudio histórico de los episodios relacionados a los diversos ajustes para la definición de planeta, comentando las primeras observaciones del cielo hecha por nuestros antepasados, hasta llegar a consensos que definen cuáles son los atributos de un "planeta", que se establecieron en la 26ª Asamblea General de la Unión Astronómica Internacional, reunión en la que se decidió reclasificar a Plutón. Con el fin de dar una idea de cómo realizar discusiones sobre la naturaleza de la ciencia, involucrando cuestiones de la Astronomía, se muestra qué características de aquella son evidentes en el estudio de los episodios mencionados.