Ir al contenido principal
Ir al menú de navegación principal
Ir al pie de página del sitio
Open Menu
Home
Entrar
Acerca de
Enfoque y alcance
Equipo editorial
Proceso de evaluación por pares
Política de acceso abierto
Frecuencia de publicación
Declaración de privacidad
Historia
Envíos
Actual
Anteriores
Contacto
Buscar
Registrarse
Entrar
Inicio
/
Archivos
/
Núm. 14 (2012)
Núm. 14 (2012)
Publicado:
2012-12-01
Número completo
PDF (Português (Brasil))
CAPA
PDF (Português (Brasil))
EDITORIAL
PDF (Português (Brasil))
PDF (English)
PDF
SUMARIO
PDF (Português (Brasil))
PDF (English)
PDF
Artículos
TEMAS DE FÍSICA SOLAR PARA ESTUDIANTES DE ESCUELAS SECUNDARIAS: UN ANÁLISIS DE UN CURSO CON ENFOQUE PRÁCTICO EN EL OBSERVATORIO DIETRICH SCHIEL
Silvia Calbo Aroca, Pedro Donizete Colombo Jr., Cibelle Celestino Silva
7-25
PDF (Português (Brasil))
UNA ACTIVIDAD PROPUESTA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ACERCA DE LAS FASES DE LA LUNA
Bruno Andrade Martins, Rodolfo Langhi
27-37
PDF (Português (Brasil))
APRENDER ASTRONOMÍA JUGANDO EN UNA PLAZA
Néstor Camino
39-56
PDF
UNA RELECTURA DEL CONCEPTO DE COSMOGRAFÍA: LA INTERFASE ENTRE LOS ESTUDIOS ASTRONÓMICOS Y GEOGRÁFICOS
Paulo Henrique Azevedo Sobreira
57-75
PDF (Português (Brasil))
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
index
Indexado en:
NASA ADS
Google Scholar
Información
Para lectores/as
Para autores/as