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Núm. 32 (2021)
Núm. 32 (2021)
Publicado:
2022-02-10
Número completo
PDF (Português (Brasil))
CAPA
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EDITORIAL
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SUMARIO
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Artículos
EL USO DE CUENTOS EN LA ENSEÑANZA DE LA ASTRONOMÍA: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EL TEMA FASES DE LA LUNA
Danilo de Oliveira Kitzberger, Roberta Chiesa Bartelmebs, Valdir Rosa
7-26
PDF (Português (Brasil))
LA ASTRONOMÍA COMO DISCIPLINA OBLIGATORIA EN EL CURRÍCULO DE PROFESORADO EN FÍSICA EN LA REGIÓN SUR DE BRASIL
Leopoldo Gorges Neto, Luiz Henrique Martins Arthury
27-42
PDF (Português (Brasil))
LA LUNA Y SUS FASES: ENTRE LA DISPONIBILIDAD DE LA OBSERVACIÓN Y EL RETO DE LA COMPRENSIÓN
Marcos Daniel Longhini
43-69
PDF (Português (Brasil))
Reseña de Libro
LAS ESTRELLAS EN EL AULA: UNA APROXIMACIÓN A LA ENSEÑANZA DE LA ASTRONOMÍA ESTELAR
Rodolfo Valentim
71-73
PDF (Português (Brasil))
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
index
Indexado en:
NASA ADS
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Información
Para lectores/as
Para autores/as