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Núm. 13 (2012)

					Ver Núm. 13 (2012)
Publicado: 2012-07-01

Número completo

  • PDF (Português (Brasil))
  • CAPA

    • PDF (Português (Brasil))
  • EDITORIAL

    • PDF (Português (Brasil))
    • PDF (English)
    • PDF
  • SUMARIO

    • PDF (Português (Brasil))
    • PDF (English)
    • PDF

Artículos

  • APLICACIÓN DE MODELOS TRIDIMENSIONALES PARA LA ENSEÑANZA DE HUSOS HORARIOS

    Paulo Henrique Azevedo Sobreira
    7-30
    • PDF (Português (Brasil))
  • PROPICIANDO EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PARA ALUMNOS DEL SEXTO NIVEL DE LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA: UN ESTUDIO SOBRE LAS FASES DE LA LUNA

    Luiz Marcelo Darroz, Carlos Ariel Samudio Pérez, Cleci Werner da Rosa, Renato Heineck
    31-40
    • PDF (Português (Brasil))
  • FORMAS DE APROPRIACIÓN DE HERRAMIENTAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ASTRONOMÍA EN LA FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA

    Leonardo Marques Soares, Silvania Sousa Nascimento
    41-59
    • PDF (Português (Brasil))

Reseña de Libro

  • JAFELICE, LUIZ CARLOS; [Et al.] (Org.). ASTRONOMÍA, EDUCACIÓN Y CULTURA: ABORDAJES TRANSDISCIPLINARES PARA LOS VARIOS NIVELES DE ENSEÑANZA.

    Jules Soares, Flávia Cristina de Mello
    61-63
    • PDF (Português (Brasil))

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Português (Brasil)

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ISSN 1806-7573

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