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Núm. 34 (2022)

					Ver Núm. 34 (2022)
DOI: https://doi.org/10.37156/RELEA/2022.34
Publicado: 2023-03-13

Número completo

  • PDF (Português (Brasil))
  • Capa

    • PDF (Português (Brasil))
  • EDITORIAL

    • PDF (Português (Brasil))
    • PDF (English)
    • PDF
  • SUMARIO

    • PDF (Português (Brasil))
    • PDF (English)
    • PDF

Artículos

  • ANÁLISIS DEL CONTENIDO DE ASTRONOMÍA EN LOS PROGRAMAS DE CURSOS DE FORMACIÓN DOCENTE

    Diego Nascimento Oliveira, Tassiana Carvalho
    7-24
    • PDF (Português (Brasil))
  • DIVULGACIÓN DE LA ASTRONOMÍA EN CONTEXTO DE PANDEMIA: DIFICULTADES Y APRENDIZAJES

    Ícaro Meidem Silva, Paloma Alinne Alves Rodrigues
    25-38
    • PDF (Português (Brasil))
  • LA SOMBRA DE UN GNOMON A LO LARGO DEL AÑO EN DISTINTOS LUGARES DEL PLANETA

    Francisco Catelli, Odilon Giovannini, Juliana Bortolini, Fernando Siqueira da Silva
    39-59
    • PDF (Português (Brasil))
  • FORMACIÓN DOCENTE Y ENSEÑANZA DE ASTRONOMÍA EN LOS ÚLTIMOS AÑOS DE LA ENSEÑANZA PRIMARIA: UNA MIRADA PARA DISERTACIONES Y PRODUCTOS EDUCATIVOS DE LAS MAESTRÍAS PROFESIONALES

    Diego Pereira de Guimarães, Charles dos Santos Guidotti
    59-79
    • PDF (Português (Brasil))
  • ¿QUÉ REGLA GOBIERNA EL ORDEN DE LOS DÍAS DE LA SEMANA EN ARTEFACTOS DESDE LA ERA ROMANA HASTA EL SIGLO 17?

    Nicoletta Lanciano
    81-94
    • PDF (English)

Idioma

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  • Español (España)
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