Vol. 1 Núm. 41 (2026): RELEA

• Capa

  • PDF (Português (Brasil))

• Editorial

  • PDF (Português (Brasil))

• Sumário

  • PDF (Português (Brasil))

Artículos

• DOVE-OSCAR 17: UN SUEÑO HECHO REALIDAD Y UNA PROPUESTA PARA LA ENSEÑANZA DE FÍSICA

  Thiago Mikael da Silva Oliveira, Micaías Andrade Rodrigues

  8-33

  • PDF (Português (Brasil))

• EL JUEGO DE LAS ESTRELLAS OCULTAS COMO HERRAMIENTA PARA LA PROMOCIÓN Y POTENCIALIZACIÓN DE LAS MUJERES EN LA ASTRONOMÍA Y LA METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE LA ASTRONOMÍA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA

  Francisco Adalcélio Borges Pimenta

  34-66

  • PDF (Português (Brasil))

• Unidade de Ensino Potencialmente Significativa na formação continuada de professores: uma proposta para o ensino de características do Sistema Solar

  Marcos Vinícius Leyser da Silva, Alisson Giacomelli, Marivane de Oliveira Biazus

  67-90

  • PDF (Português (Brasil))

• O desenvolvimento de atividades de Astronomia para crianças: uma abordagem decolonial e de ensino significativo em projeto de Educação não formal

  Maria Clara Heringer Lourenco, Arianna Cortesi, Juliana Siqueira de Lara, Claudia Mignone

  91-125

  • PDF (Português (Brasil))

• INVESTIGACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA SOBRE PLANETARIOS EN EL SUR DE BRASIL A PARTIR DE UN ANÁLISIS SEMÁNTICO Y DIACRÓNICO

  Sônia Elisa Marchi Gonzatti, Lucas George Wendt, Andréia Spessatto De Maman

  126-155

  • PDF (Português (Brasil))

• COPUOS: ARGUMENTACIÓN EN UNA SESIÓN DE PLANETARIO

  Guilherme Marranghello

  156-174

  • PDF (Português (Brasil))

• Diagramas de Hertzsprung–Russell como herramienta de investigación en la educación secundaria: análisis de un proyecto con datos reales de cúmulos estelares

  Paulo Douglas Santos Pinheiro, Stela Adduci Faria, Roberto Dell'Aglio Dias da Costa

  175-215

  • PDF (Português (Brasil))

• La RELACIÓN CON EL SABER ASTRONÓMICO DE DOCENTES QUE ORIENTAN SEMILLEROS DE ASTRONOMÍA: SENTIDOS Y MOVILIZACIÓN RELACIÓN CON EL SABER ASTRONÓMICO DE DOCENTES QUE ORIENTAN SEMILLEROS DE ASTRONOMÍA: SENTIDOS Y MOVILIZACIÓN

  Giovanni Cardona Rodriguez, Silvina, Cristina

  216-252

  • PDF (Português (Brasil))