Núm. 39 (2025)

• Capa

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• Editorial

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• Sumário

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Artículos

• ANÁLISE DE JOGOS DIDÁTICOS: ENSINO DE CIÊNCIAS COM ÊNFASE EM ASTROBIOLOGIA

  Izabeli de Castro Lesbão, Jhennifer Paloma do Nascimento Ribeiro, Raul Afonso Pommer-Barbosa

  7-30

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• OBSERVAÇÃO DO CÉU NO ENSINO DE ASTRONOMIA: CONSTRUINDO REFERENCIAIS

  Antônio Silva, Gleice Costa, Cristina Leite

  31-67

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• Un estudio sobre el interés y la satisfacción del público en astronomía

  Jorge Fonte, Paulo Simeão Carvalho, Jorge Gameiro

  68-92

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• EXPERIENCIA ESTÉTICA EN EDUCACIÓN ASTRONÓMICA

  Ritchielli Cristine Schröder Coimbra, Robson Simplicio de Sousa, Roberta Chiesa Bartelmebs

  93-123

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• O DIÁRIO DO CÉU: ASPECTOS DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM ASTRONOMIA PARA DOCENTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  André Luis Garcia, Roberto Nardi

  124-151

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• ERRORES CONCEPTUALES DE ASTRONOMÍA EN LIBROS DE TEXTO DEL 6º AÑO DE CIENCIAS - PNLD 2020 ESCUELA PRIMARIA ÚLTIMOS AÑOS

  Paulo Henrique Azevedo Sobreira, José Pedro Machado Ribeiro

  152-191

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• ASTRONOMIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA EM TESES E DISSERTAÇÕES BRASILEIRAS

  Andrezza Tiana Pessutto, LUIZ MARCELO DARROZ, Cleci Teresinha Werner da Rosa

  192-213

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